Позитивний імідж бібліотеки: Отчет №2

Очередная неделя моего прибывания на курсе. Впечатляет. Много информации, только успевай перерабатывать. Для себя придумала принцип 4 П: принимаю, понимаю, применяю, предоставляю (получаю задание, изучаю, выполняю и предоставляю отчет). Надеюсь, что придерживаясь такого принципа , смогу осилить весь курс, главное, чтобы хватило сил и времени.

Отчет за вторую неделю обучения на курсе "Куратор содержания".

1. Я - куратор содержания.

О себе так сказать пока еще не могу, так как нахожусь еще на второй ступеньке лестницы, ведущей к этому званию. Но надеюсь, что благодаря своей ответственности, целеустремленности и желанию освоить этот курс, я на восьмой ступеньке смогу сказать: "Я - куратор содержания".

Мое понимание "Куратор содержания" одним предложением :

Сейчас, в связи с глобальной информатизацией, возникает необходимость в деятельности человека, владеющего навыками эффективного отбора качественной, достоверной информации в рамках конкретной темы и способностью донести ее в сети до пользователя в организованной форме через каналы коммуникации.

2. Открытые образовательные ресурсы.

Поиск информации с лицензией Creative Commons проводила по теме "Позитивный имидж библиотеки" . Лицензионную информацию по моей теме можно найти, но она не совсем новая.Производила расширенный поиск в Coogle на русском, украинском, английском языках. Получилась такая подборка:

http://www.izdatsovet.ru/pcroc/detail.php?ID=45410

http://sibac.info/50-2011-12-21-06-47-18/2011-12-21-06-47-43/7008-2013-03-24-15-57-49

http://izdatsovet.ru/pcroc/detail.php?ID=45403

http://sibac.info/2009-07-01-10-21-16/110-arkhiv-statej/2013/05-2013/8019-8019

http://www.librarygirl.net/2013/04/school-library-marketing-101-its-about.html

http://hacklibraryschool.com/2012/03/02/marketing-in-the-library/

Установила лицензию Creative Commons на свой блог.

Выполнила поиск материала в репозиториях по своей теме. Вот, что получилось:

http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/2660