Розвиток бібліотеки за допомогою онлайн-сервісів.

Облачные технологии как инструмент создания контента from Владимирская областная научная библиотека

Сервисы для создания виртуальных книжных выставок from Короповская Вера

Онлайн ресурси в роботі бібліотеки. Практичний аспект from Понкратова Людмила

ІМІДЖ СУЧАСНОЇ БІБЛІОТЕКИ

Пропонують практики і науковці
Написав Л.Глодов’юк

Імідж сучасної бібліотеки. Ігрова форма навчання бібліотечного персоналу – тренінг з елементами конкурсу з практики роботи Тисменицької центральної районної бібліотеки.

ПОГОВОРИМО ПРО ІМІДЖ

Мета тренінгу: Ознайомити бібліотекарів із значенням і змістом слова «імідж», визначити його роль у бібліотечній професії.

Основні завдання: Розкрити поняття «імідж», охарактеризувати його основні складові; ознайомити з технологіями створення іміджу; визначити сторони зовнішньої та внутрішньої привабливості людини; формування інтересу до створення власного позитивного іміджу; спільне визначення його ролі у бібліотечній професії.

Форма роботи: груповий тренінг з елементами конкурсу.

Методи: групова дискусія, міні лекція, конкурсні завдання, анкетування.

(Читальний зал бібліотеки підготовлений до проведення групового тренінгу: столики і стільці розміщені так, що створюють одне загальне коло, але при цьому, щоб і ще можна було розділити учасників тренінгу на 5 груп. На краю загального круглого стола розміщена дошка, або прикріплений великий ватман. Під час тренінгу на ньому записуються різні думки, версії учасників тренінгу. Можна зробити викладку літератури, оформити тематичну поличку до проведення даного заходу, а ще можна прикріпити на ватмані написані крилаті вислови письменників, психологів. Проводити тренінг може запрошений психолог, або методист ЦРБ.)

« Майже кожна людина – це особистість, але важко зберегти свою індивідуальність не ставши ні банальним, ні легковажним.»

А.Моруа.

Методист: Доброго дня, шановні колеги. Сьогодні ми поговоримо про імідж, або ж просто поговоримо про нас.Ці плакати, які ви бачите перед собою – не випадкові, вони допомагають нам ще раз зрозуміти те, що всі ми родом з дитинства і саме в дитинстві формуються всі засади нашої особистості, нашого іміджу.

Віки та епохи люди ламали голови над таємницями становлення особистості, дивом зростання паростків «я» під нестерпною спекою впливів, моделей, чітко визначених шляхів виховання та способів становлення.

У свій часфранцузький філософ Гельвецій, маючи на увазі величезну роль виховання в процесі становлення особистості, відзначає, що люди не народжуються, а стають тими, ким вони є.

І ми з вами також в своєму житті стали тими, ким є зараз і самі створюємо власний імідж.

На вашу думку: що таке імідж?

( відповіді бібліотекарів)

Методист: Так, правильно. Хочу зазначити, що імідж походить від англійського слова «Image» - образ. Імідж – це ви в очах інших, або те, яким вас бачать інші, або ваш образ в очах інших людей.

Імідж є своєрідним щитом, з допомогою якого ми стримуємо вторгнення не дуже делікатного світу в нашу делікатну душу. З почуття самозбереження виставляємо перед собою «картинку» - уявлення, яке, на нашу думку, повинно мати про нас оточення, і яке ми хотіли б мати самі про себе.

Скажіть, чи наш особистий імідж може вплинути на імідж бібліотечної установи в якій ви працюєте?

( відповіді бібліотекарів)

Методист: Звичайно, наш імідж створює імідж нашій справі, яку ми творимо. Природно, що в громадській чи суспільній діяльності без іміджу немає авторитету. Мало знайдеться людей, здатних виставити на суд публіки все те, що є нашою справжньою сутністю.

Адже від того, як ми вміємо спілкуватися, одягатися, які в нас манери поведінки і залежить імідж нашої установи.

Отже, позитивний діловий імідж містить у собі привабливість внутрішню і зовнішню.

Як ви думаєте, що таке внутрішня і зовнішня привабливість?

( дане питання розкривається шляхом дискусії з бібліотекарями, але згодом

методист доповнює пам»яткою № 1)

ПАМ”ЯТКА №1: 

ВНУТРІШНЯ ПРИВАБЛИВІСТЬ:

- мистецтво подобатися людям;

- уміння правильно будувати спілкування;

- наявність необхідного для позитивного іміджу якостей особистості;

- уміння розуміти людей;

- уміння впливати на людей.

ЗОВНІШНЯ ПРИВАБЛИВІСТЬ:

- уміння вибирати та носити одяг або зачіску;

- гарні манери: привабливі жести, пози, постава, правила привітання;

- виразність міміки та уміння керувати нею.

- уміння використовувати простір для спілкування.

РЕКОМЕНДАЦІЇ УЧАСНИКАМ ТРЕНІНГУ:

- дуже важливо не залишатися непомітним ( керувати увагою людей)

- важливо не злитися з фоном ( краще виглядати трохи екстравагантно, аніж дозволити проігнорувати вас)

Обов”язково дотримуватися наступних правил:

- одягайтеся по можливості вишукано;

- слідкуйте за чистотою і охайністю одягу;

- одягайтеся у тому ж стилі, що й люди, з якими ви повинні зустрітися;

- слідкуйте, щоб ваше волосся було чистим, намагайтеся, щоб ваші вчинки, слова та одяг запам”ятовувалися;

- завжди майте при собі записник, ручку, олівець;

- перед тим, як виходите на зустріч, киньте погляд у дзеркало – ви самі будете здивовані, як багато дрібних недоліків побачите у своїй зовнішності. І ви все виправите.

Методист: У нашій професії часто виникають різні ситуації, до яких потрібно підійти помірковано і добре проаналізувати їх, при цьому зберегти свій діловий імідж.

Окрім того, що ми проведемо з вами дискусію про імідж, сьогодні ми ще й визначатимемо наших лідерів – бібліотекарів, які найкраще себе зарекомендують у групових заняттях. Для цього рекомендую розділитися на 5 груп і в кожній групі оприділитися з капітаном вашої групи. І так би мовити ви будете допомагати своєму капітану проявити себе лідером серед інших капітанів груп.

А вибиратиме кращих серед кращих наше вельмишановне журі у складі:

( представлення журі )

Отже для кожної групи представлю ситуацію, яка найчастіше зустрічається у нашій професії. Робота в групах триває 7 хв. Захист ситуації проводить капітан групи.

( Для прикладу подається варіант ситуації, але хто має намір проводити такий захід – може використати ситуації, які виникають у них найчастіше.)

НАПРИКЛАД:

1. Читач повернув в бібліотеку книжку з вирваними сторінками і впевнено заявляє, що він цього не зробив. Книга дорога.

2. Робочий день підходить до завершення і тут приходить читач і пояснює, що йому необхідно і те і інше, і друге і десяте, ну а ви дуже поспішаєте.

( відповіді бібліотекарів на ситуації)

Методист: Як ви вважаєте, чи потрібно у нашій професії вміння бути гарним співрозмовником?

( відповіді бібліотекарів )

Бути гарним співрозмовником це приємно для себе і для інших. Тому що і нам буває приємно, якщо знаходиться хтось, хто вислухає нас і якщо навіть не допоможе, то розрадить і на душі полегшає.

Світ – це дзеркало, а життя – бумеранг. Усміхайтеся, робіть і говоріть людям приємне, і вам відповідатимуть тим же.

У своїй професії сприяйте спілкуванню з читачем, встановлюйте взаєморозуміння і довіру і це все сприятиме гарному іміджу бібліотекаря.

Основа ставлення співрозмовника до нас формується у перші 15 секунд спілкування з нами.

Щоб справити приємне враження на співрозмовника ( користувача ), необхідно на початку розмови і наприкінці бесіди тричі його «попестити»:

1. Посмішка. Мистецтво щирої посмішки.

2.Комплімент: - непрямий – хвалити не саму людину, а те, що для неї є важливим;

- «мінус – плюс» - спочатку дається невеликий «мінус», а потім величезний «плюс».

3.Надання вагомості: - щирість – це ключ до підіймання вагомості співрозмовника.

Методист: Існує ще й така думка, що добрий співрозмовник не той, хто вміє добре говорити, а той, хто вміє добре слухати. 

Чи знаєте ви які є типи слухачів?

( відповіді бібліотекарів )

ІНФОРМАЦІЙНЕ ПОВІДОМЛЕННЯ ПРО ТИПИ СЛУХАЧІВ:

1. Оцінювач – постійно розмірковує про те, що говориться в залежності від особистих тверджень;

2. Тлумач – для цього типу більш важливе не «що», а «чому» сказане;

3. Щиросердний – слухач, який надмірно співчуває, з усім погоджується;

4. Діагност – схильний до повчання, розкладає все «по полицях»;

5. Заєць – слухач, що ухиляється від бесіди;

6. Розуміючий – слухає саме те, про що говориться, розуміє почуття і внутрішній світ співрозмовника.

Пропоную капітанам сформованих 5 груп взяти участь у наступному завданні, щоб визначити хто з вас який слухач. Вам запропоную ситуації, а ви спробуйте на них зреагувати:

( тут по ходу продумуються ситуації і визначається як бібліотекар реагує на них і який він слухач )

( журі підводить підсумок конкурсного завдання )

Методист: Виходячи з цих всіх запропонованих ситуацій – ми бібліотекарі саме ті люди, які повинні тримати марку своєї індивідуальності і тим самим створити належний імідж своєї бібліотеки і в цілому всієї системи.

І наступним вашим завданням буде розробити рекламу бібліотечної установи.

( Для цього потрібно роздати кожній групі по 1 ватману і по 1 набору кольорових олівців. Кожна група створює рекламу, а захищає її капітан групи).

( Далі журі проводить підсумок заходу, визначають лідерів груп і проводять їх нагородження ).

Методист: Від самого початку сьогоднішнього заходу ви зауважили, що у нас в залі виросло велике дерево ( намальоване на ватмані ), але до теперішнього часу воно було надто сумне, адже ми на ньому не бачимо ні одного плоду. Тому дуже хочеться, щоб наше дерево мало багаті плоди, а ті плоди – це наші з вами очікування від сьогоднішнього заходу.

( підведення підсумків, висновки. Час 10 хв. Кожен учасник пише на паперовому «плоді» своє очікування від заходу, наскільки воно справдилося, в чому.) 

Методист: ( робить висновок ). Розуміння себе, інших, сенсу життя та взаємозалежності всіх процесів на землі забезпечить гармонію людини з довкіллям, створення власного іміджу. А будь – який негативний вчинок тільки віддаляє людину від гармонії зі світом та самим собою.

Тому бажаю вам завжди бути в гармонії з самим собою і забезпечити собі гарний імідж.

ПРОПОЗИЦІЇ ЩОДО ПРОВЕДЕННЯ ДАНОГО ЗАХОДУ

Напередодні заходу можна розробити анкети для бібліотечних працівників і дізнавшись відповіді на анкетні запитання методисту чи психологу буде легше проводити захід.

АНКЕТА БІБЛІОТЕЧНОГО ПРАЦІВНИКА:

На що під час першого знайомства з людиною ви звертаєте увагу в першу чергу? 

Що у спілкуванні з іншою людиною викликає у вас симпатію? 

Що під час спілкування може не подобатись, заважати спілкуватися? 

Як би ви охарактеризували свій власний імідж на теперішній час ( пофантазуйте, придумайте будь – який цікавий образ, назву або спробуйте описати ) 

Якою ви бачите себе: 

- через 5 років;

- через 10 років.

В ході даного заходу можна провести гру – розминку «Ураган».

Мета: створити в учасників позитивний емоційний стан, зняти напруження, яке виникло під час роботи. Час проведення 5 – 7 хв.

Хід вправи: Ведучий попереджає, що, якщо учасники почують слово «Ураган» у будь – якому контексті, вони повинні пересісти на інше місце. Ведучий вигадує будь – яку історію.

НАПРИКЛАД:

Вчорашній день був сонячний і тихий. Світило сонечко, дув легенький вітерець. Ніщо не віщувало змін. Хоча прогнозували дощі, сильні пориви вітру і навіть можливість УРАГАНУ. Та хіба думаєш про УРАГАН, коли на вулиці все тихо і спокійно. Приємний вітер обвіває обличчя, тріпоче листочками. Який УРАГАН? – думаєш ти знову. Але УРАГАН прийшов! Налетів зненацька. УРАГАН завжди приходить раптово – ось такий він УРАГАН. Спочатку настає мить якоїсь абсолютної тиші. Потім сильніший стає вітер. Швидкість його збільшується. Починається УРАГАН. УРАГАН підкоряє собі все навколо. Але як швидко УРАГАН прийшов так і несподівано десь пішов далі, ламаючи все навкруги. Гра «Ураган» закінчилась, а чи нема урагану у ваших думках, відчуттях?

Сценарій тренінгу підготувала методист Тисменицької ЦРБ Івано-Франківської обл.
Л.Глодов’юк
http://lib.if.ua/publish2008/1217927085.html

6 грудня завершив роботу Міжнародний науково-практичний семінар «Сучасні тенденції розвитку бібліотеки в структурі інформаційного забезпечення навчального процесу та наукової діяльності ВНЗ». У другий день роботи були висвітлені актуальні для сучасної бібліотеки теми: 

- основні вимоги та перспективи розвитку сайту Наукової бібліотеки ЧНТУ;

- якість сайтів наукової періодики університету як основна вимога до розміщення журналів у міжнародних наукових базах даних;

- видавнича справа як перспективний напрямок бібліотечної діяльності;

- трансформація інтелектуально-культурологічного середовища університетської бібліотеки в умовах формування віртуального бібліотечного простору. 

Неабиякий інтерес та жваву дискусію викликала доповідь зав. відділом наукової бібліотеки ЧНТУ Сіденко Т.А. «Формування фонду періодичних видань у бібліотеці ВНЗ в умовах розвитку електронних інформаційних технологій». 

Родзинкою семінару стала захоплююча екскурсія засніженим Черніговом для гостей із Білорусі, яку провела наша співробітниця - знавець історії та архітектури рідного міста – Соловей Людмила.

Робота семінару була цікавою та плідною. Учасники домовились про співпрацю із багатьох напрямків.

5 грудня у Науковій бібліотеці ЧНТУ розпочав роботу Міжнародний науково-практичний семінар «Сучасні тенденції розвитку бібліотеки в структурі інформаційного забезпечення навчального процесу та наукової діяльності ВНЗ». В заході взяли участь представники бібліотек: Ніжинського державного педагогічного університету ім. М. Гоголя, Київського національного університету будівництва і архітектури, Національного університету «Чернігівський колегіум» ім. Т. Г. Шевченка, Коледжу транспорту та комп’ютерних технологій ЧНТУ, ЦБС м. Славутича.

З вітальним словом учасникам семінару виступив перший проректор ЧНТУ, кандидат технічних наук, доцент Новомлинець Олег Олександрович.

Про вплив інноваційних технологій бібліотеки на представлення університету у науковому віртуальному просторі доповіла заступник директора наукової бібліотеки ЧНТУ Мороз Наталія Вікторівна. 

Корисною інформацією про персональну ефективність керівника бібліотеки поділилася в майстер-класі «Я-бренд»: модна тема чи спосіб “залишитися в живих”?» Стрелкова Ірина Борисівна, к.п.н., доцент, вчений секретар ДУ “Білоруська сільськогосподарська бібліотека ім. І. С. Лупіновича” Національної Академії наук Білорусі.


 Перший день роботи семінару був плідним та цікавим.

ПРОЕКТ НАУКОВОЇ БІБЛІОТЕКИ ЧЕРНІГІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ТЕХНОЛОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Наукова бібліотека Чернігівського національного технологічного університету започатковує проект “Унікальна Чернігівщина”, в якому буде висвітлювати історію і досягнення нашого університету, популяризувати краєзнавчу літературу, знайомити з духовними багатствами рідного краю. На сучасному етапі дуже важливим є національно-патріотичне виховання: усвідомлення своєї історії, свого коріння, любові до рідної землі та українських традицій, шанування мови, культури, знання своєї літературної спадщини. Краєзнавство сприяє розвитку духовності та патріотизму сучасної молоді.

З новими надходженнями краєзнавчої літератури читачі зможуть познайомитися на сторінці ресурсу “Книжкова поличка”.

В нашому ВУЗі навчаються студенти з усієї України, тому колектив Наукової бібліотеки проводить різноманітні заходи, щоб познайомити наших користувачів з Сіверським краєм, його історією та пам’ятками архітектури, надбаннями літератури та мистецтва. Для студентів першого курсу були організовані та проведені екскурсії по Чернігову. Бібліотека популяризує творчість письменників, поетів, митців, майстрів народно-декоративного мистецтва. Галерея ім. Багіна експонує художні полотна та фотографії як професійних майстрів, так і аматорів: студентів та співробітників університету. Клуб «Райдуга» проводить зустрічі з цікавими, талановитими земляками. Літературна студія “Пролісок”об’єднує творчу молодь університету. Студія Hand Made запрошує на майстер-класи з виготовлення виробів народної творчості. Всі ці заходи висвітлюватимуться на сторінці “Мистецькі зустрічі”.

Наші співробітники з задоволенням приймають участь в мандрівках рідним краєм: відвідують різноманітні історичні пам’ятки, музеї, храми, церкви, монастирі, садиби. Своїми враженнями від подорожей, вони будуть ділитися на сторінці “Стежками рідного краю”. Ми намагаємось сформувати у користувачів любов, гордість і повагу до минулого і сьогодення Чернігівщини, допомагаємо усвідомити необхідність збереження історичних надбань, культурних традицій, літературно-мистецької спадщини.

Розділ “Чернігівщина в іменах” розповість про видатних земляків, діячів культури, літератури і мистецтва, життя яких було пов’язано з нашим краєм.

Чернігівський національний технологічний університет також має багату історію і може пишатися своїми викладачами та студентами. Винаходи, досягнення та дослідження науковців університету будуть представлені на сторінках “Наші науковці” та “Наші випускники”.

Ласкаво просимо до нашого веб-ресурсу «Унікальна Чернігівщина»!

Бібліотечному фахівцю

Шановні колеги! Наукова бібліотека Чернігівського національного технологічного університету запрошує на майстер-клас Стрелкової Ірини Борисівни, к.п.н., доцента, вченого секретаря бібліотеки ДУ “Білоруська сільськогосподарська бібліотека ім. І. С. Лупіновіча” Національної Академії наук Білорусі

«“Я - бренд”: модна тема чи спосіб “залишитися в живих”? Персональна ефективність керівника бібліотеки в епоху змін».

Майстер-клас проходитиме в рамках Міжнародного науково-практичного семінару «Сучасні тенденції розвитку бібліотеки в структурі інформаційного забезпечення навчального процесу та наукової діяльності ВНЗ», який відбудеться в Навчально-науковому інституті економіки Чернігівського національного технологічного університету.

Всесвітній день боротьби зі СНІДом

Всесвітній день боротьби зі СНІДом вперше відзначався 1 грудня 1988 року з ініціативи Всесвітньої організації охорони здоров'я, після того, як на зустрічі міністрів охорони здоров'я всіх країн прозвучав заклик до соціальної терпимості і розширення обміну інформацією щодо ВІЛ- інфекції та СНІДу.

Із того часу Всесвітній день боротьби зі СНІДом відзначається щорічно. Головна його мета — звернути увагу суспільства на цю проблему. 

Всесвітній день боротьби зі СНІДом став одним з найбільш визнаних міжнародних днів здоров’я і важливою можливістю для підвищення рівня обізнаності про це захворювання та його профілактику.

Синдром набутого імунодефіциту або СНІД називають чумою ХХІ століття. Небезпечне захворювання — вірус імунодефіциту людини ВІЛ/СНІД турбує сьогодні весь світ. На жаль, не оминуло воно і нашу країну. Щоденно в країні інфікується ВІЛ близько 50 осіб, 8 громадян помирають від СНІДу. Серед ВІЛ-інфікованих в Україні близько 65% — це молоді люди віком 15-29 років.

Кожному слід пам’ятати: інфікування здебільшого є наслідком власної поведінки людини. Жодна людина у світі не застрахована від зараження вірусом імунодефіциту людини. СНІД загрожує нам усім, тому що не визнає ніяких кордонів.

Символ боротьби зі СНІДом – червона стрічка, без неї зараз не проходить жодна акція в цій області. Сама стрічка, як символ розуміння та солідарності в цій нерівній боротьбі була взята на озброєння з весни 1991-го року. Ця ідея належала американському художнику Франку Муру. Він жив в провінційному містечку штату Нью -Йорк, де сусідня сім'я носила жовті стрічки, сподіваючись на благополучне повернення своєї дочки - солдата з Персидської затоки.

Стрічки як символ з'явилися вперше під час Війни в Затоці. Зелені стрічки , схожі на перевернуту букву "V" , стали символом переживань, пов'язаних з вбивствами дітей в Атланті. Художник вирішив, що стрічка могла бути метафорою і для СНІДу теж. І червона стрічка завоювала величезну популярність як символ співчуття, підтримки і надії на майбутнє без СНІДу.

Тепер кожен, хто надягає Червону стрічку 1 грудня, висловлює свою надію на майбутнє без СНІДу.

Будьте обережними, цінуйте та бережіть своє єдине життя!

Міжнародний день студента

Міжнародний день студентів встановлений 17 листопада 1946 на Всесвітньому конгресі студентів, що відбувся в Празі, в пам'ять чеських студентів-патріотів. Це свято зближує та об'єднує молодих людей усього світу, бо це  день студентської солідарності, що не має меж та кордонів. В кожній країні студенти мають свої традиції, але в одному вони спільні - це веселощі, гарний настрій, бажання провести цей день так, щоб він запам'ятався.
  

Наукова бібліотека привітала студентів з їх святом жартівливою акцією "Візьми книжку - отримай цукерку", чим порадувала молодь.

Також ми провели  бліц-опитування „Найпопулярніша книга нашої бібліотеки” з метою дослідження інтересів та вподобань наших читачів.

Читачам були поставлені запитання:

1. Як часто Ви відвідуєте нашу бібліотеку?

2. Книгам якого спрямування Ви надаєте перевагу?

3. Яку книгу можете назвати Вашою улюбленою?

Молоді люди відверто розповіли про свої інтереси. Ось декілька учасників опитування:

Лещенко Дмитро 

Група: МПР-111

Факультет: юридичний

1) Як часто Ви відвідуєте нашу бібліотеку?

Дуже часто, оскільки пишу магістерську роботу і не всю необхідну інформацію можна знайти в мережі Internet.

2) Книгам якого спрямування Ви надаєте перевагу?

Я надаю перевагу книгам юридичного спрямування.

3) Яку книгу можете назвати Вашою улюбленою?

Як такої улюбленої немає, але більше подобається читати юридичну наукову літературу.

Овдієнко Дмитро 

Факультет: юридичний 

Група: ПР-151 

1) Як часто Ви відвідуєте нашу бібліотеку? 

Зараз відвідую доволі частіше, бо розпочав готуватися до написання курсової роботи. Тому бібліотека – незамінний помічник у роботі. 

2) Книгам якого спрямування Ви надаєте перевагу? 

Я надаю перевагу книгам юридичного спрямування. 

3) Яку книгу можете назвати Вашою улюбленою? 

Моя улюблена книга Мигеля де Сервантеса Сааведра «Дон Кіхот».

Масан Вікторія 

Факультет: юридичний 

Група: ЗПР-141 

1) Як часто Ви відвідуєте нашу бібліотеку? 

До бібліотеки приходжу кожного місяця, бувала навіть в період літніх канікул. 

2) Книгам якого спрямування Ви надаєте перевагу? 

Звичайно, що книги юридичного спрямування. 

3) Яку книгу можете назвати Вашою улюбленою? 

Дейл Карнегі «Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей».

Каленченко Віталій 

Факультет: юридичний 

Група: ПР-152 

1) Як часто Ви відвідуєте нашу бібліотеку? 

До бібліотеки звертаюся дуже часто. 

2) Книгам якого спрямування Ви надаєте перевагу? 

Особливе значення для мене мають книги юридичного спрямування. 

3) Яку книгу можете назвати Вашою улюбленою? Моя улюблена книга «Мастер і Маргарита» М. Булгакова.

Галушко Максим 

Факультет: юридичний

Група: ПР-153

1) Як часто Ви відвідуєте нашу бібліотеку?

Бібліотеку відвідую часто.

2) Книгам якого спрямування Ви надаєте перевагу?

Я більшість свого часу приділяю юридичній літературі, а також книгам, які стосуються моєї професії.

3) Яку книгу можете назвати Вашою улюбленою?

Моя настільна книга «Адміністративне право». 

Арапин Валентина 

Факультет: юридичний 

Група: ЗПР-141 

1) Як часто Ви відвідуєте нашу бібліотеку? 

Відвідую бібліотеку дуже часто, особливо в період сесії та підготовки до контрольних робіт. Приходила б ще частіше, якби жила в Чернігові. 

2) Книгам якого спрямування Ви надаєте перевагу? 

Читаю в основному книги за професійним спрямуванням. 

3) Яку книгу можете назвати Вашою улюбленою? 

Моя найулюбленіша книга в усі часи – філософія. Люблю поговорити про вічне та красиве.

Денисенко Артем 

Факультет: юридичний 

Група: ПР-152 

1) Як часто Ви відвідуєте нашу бібліотеку? 

Буваю в бібліотеці доволі часто. Приходжу працювати з книгами читальний зал. 

2) Книгам якого спрямування Ви надаєте перевагу? 

Більше надаю перевагу книгам юридичного спрямування. 

3) Яку книгу можете назвати Вашою улюбленою? 

Я захоплююся працями Сташківа Богдана Івановича з юридичних дисциплін. 

Зоценко Руслан 

Факультет: юридичний 

Група: ПР-153 

1) Як часто Ви відвідуєте нашу бібліотеку? 

Часто заходжу до бібліотеки, щоб знайти якусь цікаву статтю до семінарських занять. 

2) Книгам якого спрямування Ви надаєте перевагу? 

Так як я юрист, то і цікавлюся відповідною літературою. 

3) Яку книгу можете назвати Вашою улюбленою? 

Найбільше мене вразила книга Оскара Уальда «Портрет Доріана Грея».

Хилько Андрій 

Факультет: юридичний 

Група: ПР-152 

1) Як часто Ви відвідуєте нашу бібліотеку? 

В бібліотеці буваю за потребою. 

2) Книгам якого спрямування Ви надаєте перевагу? 

На дозвіллі читаю переважно детективи. 

3) Яку книгу можете назвати Вашою улюбленою? Люблю читати книги Дар’ї Донцової.

Біла Галина 

Факультет: юридичний

Група: ЗПР-141

1) Як часто Ви відвідуєте нашу бібліотеку?

Відвідую бібліотеку за необхідністю. Але найчастіше заходжу до і підчас екзаменаційної сесії.

2) Книгам якого спрямування Ви надаєте перевагу?

Я захоплююся різносторонньою літературою. Особливу перевагу надаю сімейній психології, книгам по особистісному розвитку, бізнесу, особливо вражають біографії успішних людей.

3) Яку книгу можете назвати Вашою улюбленою?

Найбільше мене зацікавили такі книги: Джон Кето «Подсознание может все!», Джим Рон «Витамины для ума», Роберт Кийосаки «Багатый папа, бедный папа».


За результатами проведеного бліц-опитування з’ясувалося, що всі студенти є активними читачами нашої бібліотеки, надають перевагу книгам професійного спрямування та мають різносторонні смаки в літературі. Оскільки читають і художню літературу, і наукову, і психологічну. Дуже приємно, що у нас така читаюча молодь!

День української писемності та мови

9 листопада в Україні відзначають День української писемності та мови. 

Це свято було започатковано Указом президента України у 1997-му році на підтримку ініціативи громадських організацій. Саме свято припадає на день вшанування пам'яті преподобного Нестора Літописця, послідовника видатних творців слов'янської писемності Кирила та Мефодія. Вважають, що саме Нестор Літописець поклав початок української писемності.

«Мова — втілення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любімо її, вивчаймо її, розвиваймо її! Борімося за красу мови, за правильність мови, за приступність мови, за багатство мови».

                                                                                                  Максим Рильський.

До Дня української писемності та мови Наукова бібліотека відкриває нову рубрику на сайті «Вдосконалюємо свою українську!». Пропонуємо разом вивчати, зберігати та плекати нашу рідну мову.

Також пропонуємо до перегляду віртуальну виставку До Дня української писемності та мови.

День української писемності та мови

Publish at Calameo

У День української писемності та мови на Українському радіо традиційно відбувається радіодиктант національної єдності. Цю акцію започатковано 2000 року. Відтоді щороку всі охочі можуть взяти участь у написанні радіодиктанту та не стільки з’ясувати, чи добре знають українську мову, як продемонструвати єдність з усіма, хто любить і шанує українське слово. Наукова бібліотека ЧНТУ також вирішила підтримати цю гарну традицію.

Вчора разом з колективом бібліотеки ми писали радіодиктант. Було дуже приємно, що викладачі та студенти прийняли пропозицію приєднатися до акції разом з працівниками бібліотеки.  Всі бажаючі зібралися в читальних залах Наукової бібліотеки. Приємно було бачити, як відповідально підійшли до акції наші студенти. Вони були зібрані, зосереджені, серйозні, навіть просили додаткові ручки, на всякий випадок. Дійсно відчувалась єдність, солідарність з усіма, хто цінує свою мову, своє рідне слово. Для нашої бібліотеки це був дебютний радіодиктант. Було цікаво, всі хвилювалися, готовились  як найкраще розмістити бажаючих. Як результат, все пройшло добре, всі задоволені, гарний текст, дуже добре продиктований. Будемо сподіватися, що наступного року ми ще більшою командою напишемо  сімнадцятий  радіодиктант національної єдності.

День українського козацтва

День українського козацтва відзначається в Україні згідно з Указом Президента України від 07.08.1999 № 966/99 в день свята Покрови Пречистої Богородиці 14 жовтня.

З метою вшанування мужності та героїзму захисників незалежності і територіальної цілісності України, військових традицій і звитяг українського народу, сприяння дальшому зміцненню патріотичного духу у суспільстві та на підтримку ініціативи громадськості  згідно з наказом президента Петра Порошенка 14 жовтня водночас з Днем українського козацтва святкується День захисника України.

Покрова для козаків була найбільшим святом. У цей день на Січі відбувалися вибори нового отамана. Козаки вірили, що свята Покрова охороняє їх, а Пресвяту Богородицю вважали заступницею і покровителькою православного воїнства.

Історія кожного народу містять періоди, які є вирішальними й доленосними у житті та розвитку.

Козаччина – доба небаченого піднесення народного духу, доба видатних державних, військових, церковних та культурних діячів – будівничих національної державності, які уславили Україну, зробили її знаною в усьому світі.

 Наукова бібліотека пропонує  до перегляду віртуальну виставку літератури про історичне минуле українського народу, про державне утворення, становлення та розвиток козацької держави та до розбудови Української держави на сучасному етапі.

Козацькому роду нема переводу

Прочитать другие публикации на Calaméo

День художника України

День художника відзначається в Україні щорічно у другу неділю жовтня згідно з указом Президента (№ 1132/98) від 9 жовтня 1998 року. В 2016 році День художника України припадає на 9 жовтня. 

Історія українського живопису дуже багата. Безліч художників України в своїй творчості досягли світового визнання. Вони є майстрами графіки, пластики, абстракції, проявляючи себе у різних напрямках цього мистецтва. Талантів Україні не бракувало ніколи. Найвідоміші великі українські художники і живописці: Катерина Білокур і Марія Примаченко - українські художниці, представниці «народного примітиву»; український живописець, народний художник України Іван Марчук; український художник, автор багатьох картин на національну українську тематику Микола Пимоненко; український живописець, пейзажист Сергій Васильківський; дивовижний український скульптор Іоан Георг Пінзель та багато інших українських майстрів образотворчого мистецтва .

Виставка літератури  з історії мистецтва, життя і творчості видатних художників та живописців з фонду Наукової бібліотеки

У світі палітри from bysirina

Цікаві факти про відомих художників

Ван Гог. Згідно з легендою, вигаданою автором біографії Ван Гога німцем Мейєр-Грефе, художник був божевільним генієм - одинаком і мучеником, і за своє життя продав лише одну картину «Червоні виноградники в Арлі »

Існує легенда, що Ван Гог ампутував собі вухо, хоча насправді він відрізав лише частинку мочки, що не дуже боляче. Ця легенда навіть відобразилась в характеристиці поведінки хворого, який оперує себе сам, або настоює на операції – його назвали синдромом Ван Гога.

Далі. Емблему «Чупа-Чупса» з ромашкою намалював Сальвадор Далі в 1969р. У дещо зміненому вигляді вона збереглася до наших днів.

У кожній з робіт Далі є або його портрет, або силует. Для Сальвадора Далі думки, які виниклі в дрімотах могли бути новими ідеями або рішеннями складних проблем.

Овосіпед - прозора куля з закріпленим всередині сидінням для однієї людини. Цей «транспорт» став одним з пристроїв, який Далі успішно використовував для того, щоб шокувати публіку своєю появою.

Дега. Едгар Дега був настільки захоплений балеринами, що створив близько 1500 картин, пастелей, гравюр і малюнків балерин.

Дісней. Уолт Дісней вперше почав малювати мультфільми в обмін на безкоштовну стрижку.

Леонардо да Вінчі. Добре відомий як художник, скульптор, архітектор та інженер - Леонардо да Вінчі був першим, хто пов'язав число кілець на зрізі дерева з його віком. Також він зазначив, що відстань між кільцями показує наскільки дощовим було літо.

На те, щоб намалювати вуста «Мона Лізи», Леонардо да Вінчі витратив майже 12 років.

Леонардо да Вінчі не залишив жодного автопортрету, який би міг йому бути однозначно приписаний.

Матісс. У1961 році, картина Анрі Матісса «Човен» (Le Bateau), виставлена ​​в Нью-Йоркському Музеї сучасного мистецтва, провисіла догори ногами сорок сім днів. Картину вивісили в галереї 17 жовтня, і лише 3 грудня хтось побачив помилку.

Пікассо. Паління врятувало життя Пікассо.Врятував дитину його дядько, який курив сигари і, побачивши немовля, що лежав на столі, пустив дим йому в обличчя, після чого маленький Пабло закричав.

Першу картину художник Пабло Пікассо намалював в дев'ятирічному віці, це був вершник на коні, який брав участь у кориді. Вже в 15 років Пікассо створив свій перший шедевр - картину із зображенням своїх рідних біля вівтаря. 

У ранні роки свого життя у Парижі Пікассо був настільки бідний, що іноді був змушений розпалювати піч своїми картинами замість дров.

Повне ім'я Пікассо складається з 23 слів: Пабло-Дієго-Хосе-Франсиско-де-Паула-Хуан-Непомусено-Марія-де-лос-Ремедіос-Кіпріано-де-ла-Сантісіма-Трінідад-Мартир-Патрісіо-Кліто-Руіз-и-Пікассо

Руссо. Французький художник Анрі Руссо, відомий своїми картинами із зображенням екзотичних сцен в джунглях, насправді ніколи не залишав межі Парижа.

Чарльз Пив.  Американський художник Чарльз Вільсон Пив назвав більшість зі своїх 17 дітей на честь великих художників включаючи Рембрандта, Тиціана, Рубенса, Рафаеля.

Топ-10 найвідоміших  українських художників у світі.

1. Анатолій Криволап

Анатолій Криволап, найуспішніший сучасний художник України. Вартість його картин б'є національні рекорди: у середньому полотна продаються по $70 тис. Статус "найдорожчого" перетворив роботи Криволапа на обов'язковий предмет декору приймалень, кабінетів і віталень багатьох успішних співвітчизників, а його ім'я – бренд.

2. Іван Марчук

Сучасний український геній – це про Івана Марчука. Британці навіть включили його до списку "100 геніїв сучасності" у 2007 році, в якому він, до речі, єдиний українець. Саме цей чоловік свого часу ввів до образотворчого мистецтва новий метод, який пізніше охрестили "пльонтизмом".

3. Михайло Врубель (1856–1910)

Український і московський художник-символіст дансько-польського походження. Визначний майстер акварельного і олійного малярства. Робив ілюстрації до книжок, монументальні роботи, портрети, захоплювався сценографією. В кожній з галузей мистецтва залишив шедеври. Відомий своїми розписами Кирилівської церкви у Києві. Найвідоміша картина – "Демон".

4. Микола Пимоненко (1862–1912)

Український художник-живописець, академік живопису Петербурзької Академії мистецтв, Член Паризької інтернаціональної спілки мистецтв і літератури, автор багатьох картин на сільську та міську тематику. Відомий своїми картинами, які змальвують Київ. Однією з найвідоміших робіт вважається "Київська квіткарка", яка має кілька варіантів виконання.

5. Казимир Северинович Малевич (1878–1935)

Український радянський художник-авангардист українсько-польського походження, один із засновників нових напрямків в абстрактному мистецтві – супрематизму та кубофутуризму, педагог, теоретик мистецтва. Найвідоміша його картина – "Чорний квадрат".

6. Василь Іванович Лопата (28 квітня 1941)

Український художник і прозаїк. Лопата створив близько 700 творів образотворчого мистецтва. Працює в жанрі графіки та живопису. Відомий, найперше своїми гравюрами. Саме цей художник оформлював портрети, пейзажі та орнаменти на перших українських гривнях зразка 1991 року.

7. Олександр Ройтбурд

Звісно ж, відкриває нашу десятку одеський художник, картини якого є найдорожчими серед робіт українських митців. Його творіння "Прощавай, Караваджо" продали за $97 тис.; він виставлявся в одному з найпрестижніших музеїв світу – Музеї сучасного мистецтва у Нью-Йорку.

8. Олег Тістол

Митець, якого шанує вся Європа. Саме його картини брали участь у відомій виставці "Я крапля в океані" віденського музею Künstlerhaus у 2014 році. Тістол також намагається у своїй творчості не лишатися осторонь подій в Україні.

9. Ілля Чічкан

Цього художника називають представником нової хвилі українського мистецтва. Ілля Чічкан активно виставляється у галереях України та Європи. Одну з його картин "It" продали у 2007 році за $70 тис.

10. Віктор Сидоренко

Роботи Віктора Сидоренка характеризують як яскраві та експресивні. Він – кандидат мистецтвознавства і професор Харківської державної академії дизайну і мистецтв, а також засновник Інституту проблем сучасного мистецтва. Одну з його картин "Без назви" із серії Reflection into the unknown продали на британському аукціоні за $32 800.

Джерело

Позитивний імідж бібліотеки є головним чинником її подальшого розвитку, просування інформаційних бібліотечних ресурсів і послуг. Імідж бібліотеки - це загальне уявлення про бібліотеку. яке складається з багатьох факторів і формується не один день. Бути затребуваною, успішною або ні залежить від колективу бібліотеки, рівня і якості інформаційно-бібліотечних послуг, матеріального забезпечення. Бібліотекарі постійно працюють над вдосконаленням своєї діяльності, шукають нові форми і засоби для залучення нових користувачів, просування власних інформаційних ресурсів. Завдяки творчості, креативності, професіоналізму бібліотекарів, позитивному мисленню і постійному пошуку нових ідей можливий подальший розвиток бібліотечної справи. У зв'язку зі значним зростанням інформаційних потреб користувачів сьогодні неможливо працювати без широкого застосування комунікаційних технологій.
 Ця тема змістовно викладена в презентації: Лідія ПОПЕРЕЧНА, науковий співробітник, керівник прес-служби НБУВ "Корпоративні медіапроекти сучасних бібліотек у науковому дискурсі іміджевих комунікацій". Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського .

Poperechna_korpor_media_konf_nbuv_2016 from Lidia Poperechna

З Днем юриста

8 жовтня в Україні відзначається День юриста.

"Один несправедливий вирок приносить більше горя, ніж численні злочини, здійснені приватними особами: останні  псують лише струмки, тоді як несправедливий суддя псує все джерело".  Френсіс Бекон

Поняття «юрист» об'єднує всіх людей, що займаються різнорідною професійною юридичною діяльністю - суддів, прокурорів, слідчих, адвокатів, нотаріусів, юристів в організаціях, юристів, що займаються приватною практикою та інших. 

Юрист - це професіонал, який має спеціальні правові знання, кваліфіковано і на правовій основі користується юридичним інструментарієм при розв'язанні юридичних проблем в ім'я захисту прав і законних інтересів громадян. При цьому,  він забов'язаний дотримуватися норм моралі, релігійних і корпоративних норм, звичаїв та традицій, що є у суспільстві.

Вітаємо юристів всіх сфер діяльності з професійним святом і бажаємо їм верховенства права і порядку в їх щоденній практиці.

Для наших читачів пропонуємо до перегляду віртуальну виставку останніх надходжень юридичної літератури до фонду Наукової бібліотеки ЧНТУ.

На терезах Феміди from bysirina

Міжнародний день музики

Музика – посередниця між життям 

розуму та життям почуттів.

Людвіг ван Бетховен

1 жовтня у всьому світі відзначається Міжнародний день музики. Рішення про проведення Міжнародного дня музики було прийнято на 15-й Генеральній асамблеї Міжнародної музичної ради у Лозані в 1973  році.

У цей день проводиться маса різноманітних музичних заходів, виставки музичних інструментів, творчі вечори та зустричі з знаменитими композиторами, музикантами, музикознавцями.

Життя кожної людини  пов'язано з музикою. Ми починаємо життя з колискової матері, яка заспокоює і розслабляє. Впродовж всього життя ми насолоджуємось чарівними звуками улюблених мелодій. Музика підіймає настрій і надихає, надає життєвої енергії і сил, а також надає можливості розслабитися, зібратися з думками, бути в  гармонії з навколишнім світом..

Наукова бібліотека  з нагоди свята підготувала книжкову виставку "Куміри на всі часи" та презентацію "Магічний світ звуків".

магічний світ звуків from bysirina


Музика ніколи не старіє. Вона завжди буде існувати і супроводжувати нас.
Пропонуємо переглянути літературу про прекрасний світ звуків, про чудових композиторів, про їх творчий і життєвий шлях.

78+78.071.2(031)

В 19

Васина – Гроссман, В. Книга о музыке и великих музыкантах : Маленькая энциклопедия / В.Васина – Гроссман ; худож. В. Белан. - М. : Детская литература, 1986 .- 192 с.: фотоил.

О развитии музыкальной культуры различных стран и народов, о великих музыкантах, о формах и жанрах, о музыкальных терминах.

78.071.1(430+37) 

Г 17 

Галь, Г. Брамс. Вагнер. Верди. Три мастера – три мира / Г. Галь; пер. с нем.; предисл. И. Ф. Бэлзы. – М. : Радуга, 1986. - 480 с. 

Рассказывая о жизненном пути каждого из своих героев, Г. Галь подробно останавливается на перепетиях его личной жизни, сопровождая повествование историческим экскурсом в ту эпоху, когда творил композитор.

782(038)

Г 59

Гозенпуд, А. А. Краткий оперный словарь / А. А. Гозенпуд – К .: Музычна Украина, 1986. - 295 с.

Это издание дает читателю краткие сведения о значительных произведениях, характерных для репертуара музыкального театра от его истоков до наших дней. Словарь охватывает только небольшую часть огромного оперного наследия, насчитывающего тысячи названий.

78

Г 90

Грум - Гржимайло, Т. Н. Музыкальное исполнительство. (Вехи истории. Великие инструменталисты и дирижеры прошлых и наших дней) /  Т. Н. Грум - Гржимайло - М. : Знание, 1984. - 160 с.

В книге рассказывается о главных путях развития музыкально-инструментальной культуры и крупнейших ее представителях - инструменталистах и дирижерах, чье творчество определило музыкальный прогресс.

78.(038)

М 89

Музыка. Большой энциклопедический словарь / гл. ред. Г. В. Келдыш. - М. : НИ ”Большая Российская энциклопедия”, - 1998. – 672 c. : ил.

В издании даются статьи о деталях музыкальной культуры - композиторах, исполнителях, музыковедах, мастерах музыкальных инструментов. Специальные циклы посвящены основным понятиям и терминам теории и истории музыки.

78.071.1(474.3) 

П 21 

Паулс, Р. В. Мелодии в ритме жизни / Р. В. Паулс; лит. запись Т. Секридовой. – М. : Молодая гвардия, 1989. – 315 с. : ил. 

Книга рассказывает о жанре эстрадной музыки, в которой композитор работает уже несколько десятилетий, об исполнителях, с которыми сотрудничал, о месте легкой музыки в жизни молодежи, о взаимоотношениях талантов и поклонников,о роли кумиров в жизни молодежи, о работе исполнительской и композиторской. 

785

Р 66

Рок - музыка в СССР : Опыт популярной энциклопедии  / сост. А. К. Троицкий. – М. : Книга, 1990. – 384 с.

В книге, помимо стандартных в таких изданиях биографий известных групп, вы найдете сведения о рок-клубах и рок-фестивалях, об основных направлениях рока и его терминологии, а также о его истории.

78.071.1(470+571)

С 48

Слово о музыке: Русские  композиторы XIX в.: Хрестоматия  / сост. В. Б. Григорович, З. М. Андреева. – М. : Просвещение, 1990. – 319 с. : ил. 

Книга включает материалы о жизни и творчестве крупнейших русских композиторов прошлого столетия: М.И. Глинки, А.С. Даргомыжского, А.П. Бородина, М.П. Мусоргского, Н.А. Римского-Корсакова, П.И.Чайковского.

784. 4

С 81

100 песен Владимира Высоцкого: Песенник – К. : Музична Україна, 1990. – 333 с.

В сборник, наряду с изданными ранее, вошли и неопубликованные произведения.

82

Т 19

Тарасов, Л. М. Волшебство оперы : популярные очерки  / Л. М. Тарасов. – К. : Музична Україна, 1989. – 335 с. : ил.

Очерки посвящены наиболее интересным событиям в истории создания и развития оперы – одного из крупнейших музыкальных жанров.


78.071.1(37)

 Т 21

Тароцци, Д. Верди / Д. Тароцци; сокр. пер. с итал. И. Константиновой. – М. : Молодая Гвардия, 1984. – 352 с. 

Книга посвящена жизни и творчеству великого итальянского композитора Джузеппе Верди. Она написана на основе изучения множества работ о нем.

 78

Х 38

Хентова, С. М. Любимая музыка : Популярные очерки  / С. М. Хентова. – К. : Музична Україна, 1989. –360 с. : ил. 

В книге рассказывается об отдельных фактах из жизни и творческой деятельности выдающихся композиторов и исполнителей прошлого и настоящего – В.А. Моцарта, Л. Бетховена.П.И. Чайковского, М. П. Мусоргского, И. О. Дунаевского, Д.Д. Шостаковича, В.П. Соловьева-Седого, Э. Гилельса, С. Рихтера и др.

78.071.2(470+571)

Ш 18

Шаляпин. Ф. Страницы из моей жизни  / Ф. Шаляпин ; вступ.статья, коммент. Ю. Котлярова. – Л. : Музыка, 1990. – 352 с.

Автобиографическая книга великого певца.